Halloween Activities

Halloween Activities: riddles, bookmarks and decorated skulls

Para terminar con la sección dedicada a Halloween os voy a proponer tres actividades que he llevado a cabo y que me han funcionado bastante bien, a ver que os parecen:

1. Halloween Riddles

Hay un montón de adivinanzas y rimas sobre Halloween. Yo he preparado este documento Halloween Riddles con ocho adivinanzas que los niños deben asociar a ocho dibujos y que son sobre:

- Un fantasma (a ghost)

- Un esqueleto (a skeleton)

- Una casa encantada (a haunted house)

- Una escoba (a broom)

- Un gato (a cat)

- Una calabaza (a pumpkin)

- Una araña (a spider)

- Una bruja (a witch)

La actividad consiste en cortar con unas tijeras las distintas rimas y los dibujos para unir "cada oveja con su pareja". Si los niños son más mayores y saben escribir pueden poner por detrás del dibujo el nombre del objeto o personaje.

2. Marcapáginas (bookmarks) sobre un cuento relacionado con Halloween.

Esta actividad comienza con un cuento. Podemos utilizar cualquiera de los que os presenté la semana pasada Scary stories for Halloween. Yo lo he hecho a partir del de Goodnight Goon. He dibujado las caras de algunos de los personajes que aparecen en la historia (goon, Frankestein y skeleton) y los he convertido en marcapáginas imprimiéndolos en cartulina. Los niños tenían que colorearlos, poner su nombre y alguna frase relativa a Halloween, como por ejemplo:

- This is Halloween.

- Trick or treat.

- Don´t go out. It´s Halloween night!!!

- Have a creepy, spooky Halloween...

o simplemente el título del cuento.

Lo hice con niños de primero de Educación Primaria y lo pasaron superbien.

3.Actividades con esqueletos: mural con calaveras, nombres de los huesos y vídeo final 

Esta actividad la realicé con chavales de tercero de Educación Primaria.

Partimos de un vídeo de Walt Disney llamado 'Silly symphony. The skeleton dance" de 1929. Es en blanco y negro y no hay diálogos, tan sólo música. Dura unos cinco minutos y a los niños les encanta porque es muy divertido e incluso da un poquito de miedo, al mismo tiempo que te hace reír. A continuación, les enseñé los huesos principales del cuerpo de forma muy sencilla porque no era el objetivo principal de Halloween y creamos un esqueleto de gomaespuma (el de la foto de la portada).

Para realizar el mural del día de los muertos (Day of the Death), les propuse un dictado en el que los niños tenían que plasmar en una hoja en blanco lo que yo les iba indicando. Estos fueron los pasos:

1. Step one: draw an open circle with two small ears.

2. Step two: draw a line under the ears and conect them with a smiley.

3. Step tree: draw a smiley with ovals on it.

4. Step four: draw two big circles for the eyes.

5. Step five: draw an upsidedown heart between the eyes.

6. Step six: decorate!!!!

Por último, recortamos las la calaveras decoradas y las pegamos en papel continuo negro que adorne con dibujos usando rotuladores plateados y dorados. 

Y este es el famoso vídeo de Disney:

.Skeleton Dance

Cuenta Cuentos en inglés: Scary Stories for Halloween

Cuenta Cuentos en inglés: Scary Stories for Halloween.

Para celebrar Halloween y de paso que he llegado a las 10.000 visitas (gracias a todos!!!) voy a contar cuentos en el espacio El Almacén en Blanco en la librería Nobel situada en la calle Clara del Rey en Madrid.

Contaré cuentos que asustan un poquito, pero que también divierten y ayudan a vencer los miedos, como es el caso de Go Away Big Green Monster o The Gruffalo. Además, crearemos nuestros propios monstruos y "fabricaremos" una historia de Halloween.

Si tenéis niños y no habéis hecho planes para esta tarde os espero disfrazada de bruja. 

Y aquí está el cartel con la dirección:

Cuentos: 9 scary stories for Halloween

Cuentos: 9 scary stories for Halloween

He decidido hacer mi segunda entrada de Halloween sobre cuentos y libros que Javi y yo hemos leído o estamos leyendo y que tratan sobre monstruos, fantasmas, brujas y vampiros. Por supuesto, hay muchos más, que espero si tenéis tiempo y ganas me recomendéis, pero esta es nuestra pequeña selección:


1. Go Away Big Green Monster escrito por Ed Emberley.
Es un cuento para los más pequeños pero que también divierte a los más mayores y te ayuda a vencer tus miedos. Ha ganado varios premios y le puedes sacar mucho partido ya que parte de un dibujo sencillo, pero muy bien acabado,a partir de cual puedes crear tus propios monstruos, utilizarlo para trabajar las distintas partes de la cara, y además exiten Apps y vídeos muy divertidos que puedes aprovechar. Os paso uno de los que más me gusta, a ver que os parece Go Away Big Green Monster Video


2. Winnie The Witch de Korly Paul y Valerie Thomas.
Winnie es una bruja que vive con su gato Wilbur, que es negro al igual que su casa.  Esto le causa a Winnie grandes problemas ya que continuamente tropieza con él y no puede verlo. Un día decide poner fin a esta situación con un hechizo, pero ¿funcionará?. Es el primer cuento de una premiada serie que incluye una edición para estudiantes de inglés con textos y actividades adaptadas. Su página web Web Winnie the Witch es una maravilla con un montón de recursos para padres, profesores y niños.

3. Where the Wild Things Are de Maurice Sendak.
Poco podemos decir de este clásico entre los clásicos que no se haya dicho ya. Con ilustraciones increíbles y un texto sugerente y abierto a la imaginación, nos transporta junto al protagonista Max a una tierra de monstruos. Me gusta mucho como lo cuentan en un blog genial del que os paso el enlace y que se llama We read it like this combinando música y dos voces, una femenina y otra masculina. 

4. Good Night Goon de Michael Rex.
Es una parodia del cuento Goodnight Moon, en el que Goon, un duende travieso destroza la habitación-tumba de un niño-hombrelobo. Las ilustraciones son muy divertidas, llenas de detalles y el texto, en forma de rima, engancha muy bien a los niños. Os paso un vídeo para que os hagáis una idea: Good Night Goon Video

5. A Dark,  Dark Tale de Ruth Brown.
Es uno de mis cuentos favoritos de "miedo" para contar en Halloween o en cualquier otro momento. Llevo utilizándolo mucho tiempo y siempre con resultados espectaculares con los niños: a todos les gusta y les asusta por igual. Con un final divertido e inesperado, A Dark, Dark Tale no os defraudará.



6. There was an old lady who swallowed a bat de Lucille Colandro.
Es una adaptación de la rima (y también canción) de la que ya he hecho una entrada There was an old lady who swallowed a fly, que me parece genial. En este caso, la ancianita se traga todo tipo de criaturas relacionadas con Halloween. Tiene unas ilustraciones muy graciosas e incluye un CD con un audio del cuento muy logrado.

7. When a Monster is Born de Sean Taylor y Nick Sharrat.
Es un cuento superdivertido en el que siempre se plantean dos opciones: si ocurre la primera, entonces ya está (that´s that!!!), pero si lo que pasa es la segunda...Tiene una estructura sencilla y repetitiva que los niños aprenderán con facilidad y sobre todo, que estarán encantados de escuchar miles de veces.


8. The Nightmare Before Christmas de Tim Burton.
Es una adaptación sencilla de la película con el mismo nombre para estudiantes de inglés hecha  por la editorial Penguin. Incluye un CD de audio y actividades al final de cada capítulo. Es mucho más complicado que los cuentos anteriores. Javi y yo lo hemos leído juntos, dedicando un día a cada capítulo, para no hacerlo muy pesado. Para hacer la experiencia más completa puedes ver también la película al terminar la historia y pararte en las canciones que son geniales. Aquí tenéis la entrada anterior de mi blog dedicada a una de ellas: This is Halloween

9. Dracula de Bram Stoker.
Es versión sencilla hecha por Usborne Young Reading del clásico de Stoker. Cuenta con 64 páginas y unas ilustraciones que dan bastante miedo. Yo lo recomiendo para niños de más de 11 o 12 años, sobre todo si son muy impresionables, pero la verdad es que Javi y yo ya lo estamos leyendo y él está flipando. 

Canciones: This is Halloween

Canciones: This is Halloween
Actividades para Halloween

El día 31 de octubre se celebra Halloween, una de las fiestas típicas de los países anglosajones, sobre todo de Estados Unidos, así que he preparado varias entradas relacionadas con este tema para que se pueda abordar desde distintos ángulos.

La actividad de hoy es para niños de Educación Primaria.

Se trata de una canción de la banda sonora de la película de Tim Burton 'The Nightmare before Christmas' ("Pesadilla antes de Navidad") que se titula This is Halloween. Al contrario que otras canciones que propongo, este tema es bastante largo, rápido y con partes de vocabulario algo complicadas, pero no puedo dejar de recomendarla porque es superdivertida, a los niños les suele gustar mucho e incluye la mayor parte de las palabras que se trabajan en Halloween.

¿Cómo podemos trabajarla para sacar el máximo partido?

Os paso algunas propuestas:

1. Dividir la canción por estrofas. En una clase, cada niño o grupo de niños tendrá que aprenderse sólo una estrofa y el estribillo, además del vocabulario base sobre Halloween que le queramos incluir. Os paso un link de la letra de la canción preparada para ser trabajada de esta manera: This is Halloween Lyrics

2. El vocabulario sobre Halloween que aparece en la canción y que yo utilizo es el siguiente:

- Pumpkin
- Scared
- Surprise
- Trick or treat
- Halloween
- Spiders
- Shadow
- Moon
- Scream
- Snakes
- Boys and girls

Primero podemos usar flashcards para que se lo aprendan y hacer juegos para el spelling y una vez que se han familiarizado con estas palabras para favorecer el listening uso una actividad de fill in the  blank. Os paso el link: Fill in the blank This is Halloween

3. Por último, os recomiendo este vídeo de youtube que corresponde a la parte de la película con la canción. Aparecen todo tipo de monstruos y personajes relacionados con Halloween y a los niños, aunque les asusta un poco, también les encanta. 

¡Feliz Halloween!

This is Halloween

Recursos Web: Super Duper Storymaker

Recursos Web: Super Duper Storymaker
Apps for learning English

Las nuevas tecnologías han facilitado enormemente el aprendizaje de otros idiomas. Hoy en día disponemos de DVDs, audios, recursos en la web, aplicaciones en los móviles... que nos permiten mejorar las cuatro habilidades básicas a la hora de enfrentarse al inglés: escritura, lectura, escucha y habla.

Esta entrada es sobre una "app" que nos hemos descargado hace poco y que a mi hijo Javi le ha gustado un montón. Se llama Super Duper Storymaker y como su nombre indica está pensada para crear tus propias historias utilizando dibujo y texto. La pantalla imita a la hoja de un bloc en el que  el niño puede dibujar, añadir imágenes, seleccionar fotos que tenga guardadas en el ipad e incluir el texto que quiera.


Aquí tenéis un enlace a la página de itunes para que, si os apetece, le echéis un vistazo Super Duper Storymaker FREE. Es una versión gratuita (en la que no puedes grabar tu voz ni guardar la historia) pero que está fenomenal para hacerse una idea antes de comprarlo.



¿Por qué me ha parecido interesante para aprender inglés?

1. Las instrucciones, que son bastante sencillas y visuales, están en inglés, lo que obliga al niño a acostumbrarse a manejar ese idioma.

2. Puede aprender un vocabulario muy variado ya que cuenta con unas 900 palabras (acompañadas de una imagen para facilitar la comprensión) sobre personas y profesiones, paisajes y lugares, animales y objetos  (muebles, juguetes, material escolar...) que podrá incluir en la historia.

3. Puedes añadir texto lo que nos ayuda a iniciar al niño en la escritura y ortografía del inglés.

4. Cuando terminas de crear el cuento tienes una opción (Tell) para grabar con tu propia voz la historia de forma que la puedas escuchar cuantas veces quieras. También puedes utilizarla para que los padres o maestros sean los que hagan y graben el cuento y que los niños lo escuchen y memoricen (o sea , además de poder practicar speaking y reading también se puede usar para un listening).

5. Es superdivertido y engancha muy bien a los niños y esto es fundamental a la hora de aprender un idioma.

Y por último, os paso un vídeo explicativo del producto que está muy bien:

Actividades: My favourite footballers album

Actividades: My favourite footballers album

Es una actividad pensada para niños de Educación Primaria.

Mi hijo está aprendiendo las distintas partes del cuerpo en sus clases de inglés del colegio, pero como ya tiene ocho años, está con palabras más complicadas como freckles, fringe, plaits, moustache...(pecas, flequillo, trenzas o bigote). Aunque lo están trabajando con canciones y fichas he notado que le costaba un poco interiorizarlo y que, por lo tanto, a pesar del esfuerzo realizado, iba a olvidarlo enseguida. Por ello he preparado esta actividad que aunque es muy sencilla da muy buenos resultados ya que parte del centro de interés del niño (en este caso los futbolistas, pero la podéis realizar de cualquier cosa que le guste a vuestro hijo o hija: princesas, wrestling, Monster High, jugadores de baloncesto...) y vamos a mantenerla en el tiempo, con lo que es mucho más fácil memorizar y sobre todo retener el vocabulario aprendido.

Consiste en realizar un álbum sobre futbolistas. Para ello, cada semana (nosotros hemos elegido los sábados) prepararemos una ficha nueva hasta que completemos a todos los jugadores. En cada ficha pondremos el nombre y las características físicas de un jugador (¡en inglés, claro!). También podemos añadir fotos, dibujos o lo que se nos ocurra para que quede más "chuli".

Los materiales necesarios son:

1. Hojas de papel o de cartulina.
2. Lápiz, goma, colores, rotuladores...
3. Regla para trazar los renglones.
4. Pegatinas, recortes de revistas, cromos para decorar.
5. Una pizarra vileda para escribir las distintas posibilidades a la hora de describir al personaje. La utilizaremos para ayudar al niño a escribir las frases. Poco a poco le iremos quitando esta ayuda para que consiga hacerlo él solo. En nuestra pizarra escribimos lo siguiente:

Como podéis observar, las estructuras gramaticales trabajadas son:

SHE // HE IS ...
SHE´S // HE´S GOT...
SHE // HE HASN´T GOT...

Y este es el resultado: